7 Aralık 2025 Emidağ’ın Miladında Birleşme Noktası

Ayrıntılar

 Devamı yapılacak bir program olduğu ifade edildi; gelecek yıl da yeni isimlerin ödüllendirileceği müjdelendi.
Emirdağ insanımın bu azmine, bu başarısına bir kez daha hayran kaldım.

Onları bir arada görmek, gayretlerinin ışığını yüzlerinde okumak, her birinin kendi alanında gösterdiği üstün çabayı duymak…
Yüreğimde tarifsiz bir övünç, derin bir şükran ve içten bir gururla gözyaşlarımı tutarak izledim.

Ne güzel insanlarsınız siz, Emirdağ’ın temiz yürekli evlatları…
Her adımınız çalışkanlık, her sözünüz vefa, her emeğiniz bereket saçıyor.
Sizleri görmek, bu memleketin topraklarında böyle cevherlerin yetiştiğini bilmek bana inanılmaz bir haz verdi. Allah sayılarınızı artırsın. Vatanından doğduğu topraklardan uzakta olsa insanım toprağının kendisine kattığı değerle yol alıyor ve o değere sahip çıkıyor. Gönlünde taşıdığı o kadim kültür, anne kokusu gibi sarmalayan o memleket havası, nereye giderse gitsin ona yön veriyor.
Bir adım atarken bile çocukluğunun sokaklarını, büyüklerinin öğütlerini, toprağının mertliğini içinde taşıyor.
Bu yüzden nerede olursa olsun, Emirdağlı insanım çalışırken de üretirken de kendini memleketinin bir parçası olarak hissediyor.

Devamını oku: 7 Aralık 2025 Emidağ’ın Miladında Birleşme Noktası

Başarı Ödülleri Gecesi Düzenlendi

Ayrıntılar

Üst Kategori: Haberler

7 Aralık Pazar gecesi Akçeşme Düğün Salonu’nda “Başarı Ödülleri Gecesi” yoğun katılımla gerçekleştirildi. Gecede, Kurtuluş Türk Halk Müziği Korosu sahne alarak davetlilere unutulmaz anlar yaşattı. Programın sunuculuğunu Figen Emeksiz ve Cüneyt Gargılı yaptı.

Gece kapsamında çeşitli alanlarda üstün başarı gösteren isimlere ödülleri takdim edildi. Bireysel Başarı Ödülleri, Avukat Sevda Karşıkaya, Şair-Yazar Ferda Boz Güneri, Prof. Dr. Selahattin Sarı, Prof. Dr. Ümit Şahbaz, Şair Hakiki Kabakçı, İbrahim Eryıldırım, Doç. Dr. Furkan Urfalı, Kadir Taşkın, Prof. Dr. Can Özgür, Dr. Gökhan Çıldır ve daha birçok değerli isme verildi.

Devamını oku: Başarı Ödülleri Gecesi Düzenlendi

Emirdağ’da Yoğun Sis Öğrenci Servisi Kazasına Neden Oldu

Ayrıntılar

Üst Kategori: Haberler

Sabah saatlerinde etkili olan yoğun sis, öğrenci servisi kazasına yol açtı. Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu öğrencilerini taşıyan servis aracının görüş mesafesinin düşmesi ve yolun kayganlaşması nedeniyle kontrolden çıkarak kaza yaptığı bildirildi. Kazada herhangi bir can kaybı ya da ciddi yaralanmanın olmaması ise büyük bir rahatlama sağladı.

Olayın ardından bölgeye hızla sağlık ve güvenlik ekipleri sevk edildi. İlk kontrolleri olay yerinde yapılan öğrencilerde ciddi bir sağlık sorunu bulunmazken, olası risklere karşı tüm çocuklar tedbir amaçlı Emirdağ Devlet Hastanesi’ne götürülerek kontrol altına alındı. Öğrencilerin genel sağlık durumlarının iyi olduğu öğrenildi.

Devamını oku: Emirdağ’da Yoğun Sis Öğrenci Servisi Kazasına Neden Oldu

EMİRDAĞ ATATÜRK ANITLARI

Ayrıntılar

Üst Kategori: Ahmet Urfalı

Anıtlar, toplum için önemli olan kişi ve olayları simgelemek amacıyla yapılan plastik eserlerdir. Bu eserler; tek bir taş, bir mezar, heykel ya da bir yapı, bazen de bir kentin tümü veya bir maddi kültür nesnesi olabilir. Anıtlarda yaşatılan simgelerle geçmiş ve gelecek kuşaklar birbirlerine bağlanır. Büyük bir askerî lider olduğu kadar, sanatın birleştirici ve kaynaştırıcı rolünü en iyi bilen ve değerlendiren devlet adamlarından biri olan Atatürk, hem Kurtuluş Savaşı’nı ve inkılâpları simgelemek hem de kentlerimize çağdaş bir görünüm kazandırmak üzere anıt heykellerin yapılmasını istemiştir.
Emirdağ’da ilk Atatürk anıtı Cumhuriyetin 10. yılı münasebetiyle Cumhuriyet Meydanına 1933’te dikilmiştir. (Belediye Kültür Merkezi ve Yayla Oteli önü) Daha sonra aynı yere Atatürk’ün askeri üniformalı boydan anıtı yerleştirilmiştir. Bilahare anıt, Cumhuriyet Meydanının ortası esas alınarak düzenlenmiştir. Bu defa anıtın yerine saat kulesi yapıldığı için Atatürk anıtı eski Kaymakamlık binasının köşesine yerleştirilmiştir. Buradaki anıtın arkasına büyük boy bayrak sonradan konulmuştur.

Devamını oku: EMİRDAĞ ATATÜRK ANITLARI

Kadınların Gazze İçin Ördüğü El Emeği Ürünler Satışa Sunuldu

Ayrıntılar

Üst Kategori: Haberler

Anadolu’nun farklı şehirlerinden kadınların ördüğü el emeği ürünlerin Gazze’ye destek için satışa çıkarıldığı "Gazze İçin Ördük" yardım çadırı Ümraniye’de yoğun ilgi gördü. Ümraniye Belediyesinin destekleriyle 15 Temmuz Şehitler Meydanı’nda düzenlenen yardım çadırında, satışlardan elde edilen tüm gelir Gazze’deki ihtiyaç sahiplerine ulaştırılacak.

Yardım kampanyası organizasyonunu üstlenen hemşerimiz Ferda Boz Güneri, etkinliğin üç haftalık bir niyetle başladığını, ancak Türkiye’nin dört bir yanından kadınların desteğiyle büyüdüğünü anlattı. Güneri, "Bu çadır bizim tarihimizdeki yardımseverliği, kadirşinaslığı yansıtıyor. Mazlum kim olursa olsun yardım eli uzatan bir milletiz. Burada Urfa’dan Antep’e, Edirne’den Muğla’ya, Sinop’tan Rize’ye kadar Türkiye’nin her yerinden kadınların gönderdiği 400’den fazla el örgüsü çanta sergileniyor. Bir ilmekle başladı her şey, sevgiye ve Gazze’ye dua niyetine dönüştü" dedi.

Çadırı ilk etapta kendi sitelerinin kafeteryasında küçük bir sergi olarak planlandığını belirten Güneri, Ümraniye Belediye Başkanı İsmet Yıldırım’ın desteğiyle etkinliğin meydana taşındığını söyledi. Güneri, "Başkanımız ‘Bunu meydanda yapalım, biz sahip çıkalım’ dedi. Çok yüce gönüllü davrandılar. Onların himayesinde burası çok güzel bir alana dönüştü ve amacına ulaştı" diye konuştu.

Devamını oku: Kadınların Gazze İçin Ördüğü El Emeği Ürünler Satışa Sunuldu

Öğretmenlik

Ayrıntılar

Üst Kategori: Ahmet Urfalı

Öğretmenlik, aşk ve gönül mesleği olmasının yanı sıra bir adanmışlığı da ifade eder Bu kutsal mesleği; kanun, yönetmelik ve tüzüklerin soğuk ve resmi cümlelerinin içine sığdırmak mümkün değildir. Hatta aşk, gönül ve adanmışlık söz konusu olunca öğretmenliğe meslek demenin çok da doğru olacağına inanamıyorum. Bu irfani kavramlar, yüksek ideallerin kutlu ülkülerin anlam zenginliği içerisinde değerlendirilmelidir. Zira meslek; bir kimsenin geçimini sağlamak maksadıyla seçtiği iş veya iş dalıdır. Yıllar önce okuduğum eğitim konulu bir kitaptaki şu sözleri hâlâ hatırlarım: ‘’Öğretmene verilen ücret, yaptığı işin karşılığı değil hayatını idame ettirmesi içindir. Çünkü onun yaptığı iş, hiçbir ücretle karşılanamaz.’’
Öğretmen üç boyutlu bir zamanı aynı anda yaşar. Geçmişten aldığı kültür ve bilgi birikimini şimdiki zamanın’’an’’ında öğrencilerine aktarırken onları geleceğe hazırlar. O, geçmişten geleceğe giden uzun yolda kuşakların varlığını güven altına almaya gayret gösterir. Basiret sahibi bir bilgedir öğretmen. İnsanoğlu her bakımdan öğrenmeye ve gelişmeye ihtiyaç duyan bir varlıktır. Bilgi gereksinimleri karşılanan insan sahip olduğu bilgilerle anlam kazanır, anlamını eylemleriyle değerli kılar ve insanın bilgi düzeyi arttıkça, onun değeri artar. Bu noktada insanı bilgiye götüren yollar kutsanmış, insana hayatın anlamını ve özünü keşfetmesi için bilgiyle aydınlatan kişilere saygınlık atfedilmiştir. Dolayısıyla insanın bilgiyle donanmasını sağlayan, beceriler kazandıran, insana vizyon ve misyon biçen öğretmenler ve öğretmenlerin icra ettikleri meslek, her çağda ve her toplumda değerli bulunmaktadır.
İnsan yavrusunun yetiştirilmesi ve eğitilmesi uzunca bir süre gerektirir. Aslından eğitim, anne rahminden başlayıp kabir yuvasına kadar devam eder. Bu süreçte insan yavrusunun anne ve babasından sonra en çok muhatap olduğu kişi öğretmendir. Ailede alınan eğitim, okullarda birleştirilir. Farklı yetiştirme yöntemleri devletin gözetiminde öğretmenler eliyle gerçekleştirilir. Okullardaki eğitime ‘’milli eğitim’’ adı verilmesinin gayesi budur. Öğrenciler, esas itibarıyla milletleşme şuur ve ruhunu okullarda alır. Öğretmen öğrencilerine sadece bilgiyi aktaran değil; öğrencilerin kişilik gelişimini bütün yönleriyle destekleyen bir rol model konumundadır.
Öğretmenlik, Millî Eğitim Temel Kanunu'nda :“Devletin eğitim, öğretim ve bununla ilgili yönetim görevlerini üzerine alan özel bir ihtisas mesleğidir. Öğretmenler bu görevlerini Türk Millî Eğitimi’nin amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak ifa etmekle yükümlüdür.’’ Cümleleriyle tanımlanmıştır.

Devamını oku: Öğretmenlik